Малинников.ru

Было клево видеть всех вас, ребята.

Если собрать всю воду океанов, то получится вот такой шарик:

Вроде бы все правильно, но все-таки страшновато думать о том, какой тоненькой пленочкой на поверхности земного шара на самом деле является наша биосфера.

Кстати, дела с пресной водой обстоят еще интереснее:

Интересно было бы взглянуть на запасы нефти в таком представлении.

Взято отсюда.

На маке и в хакинтоше я использую VirtualBox на случай, если мне понадобится винда или еще что-нибудь.
Недавно мне нужно было работать с com-портом под виндой и я экспериментировал с настройками виртуалбокса. Он может связать порт в гостевой ОС с аппаратным последовательным портом. Если основная ОС — виндовс, то в пути к порту/файлу надо написать «COM1″, если линукс — «/dev/ttys0″.

Под хакинтошем я тоже пытался указывать «/dev/ttys0″, но это не работало. Виртуальная машина просто не загружается, висит в состоянии «Starting virtual machine» и все.

В папке /dev я заметил еще файлик tty.serial1. Команда screen /dev/tty.serial1 открывает этот файл и выводит на экран все, что пишет в порт подключенное устройство. Для команды screen, кстати, можно указать параметры порта при открытии — скорость, битность и т.д. Чтобы выйти из режима вывода, надо жать Ctrl+A и потом Ctrl+\.

Но если указать в настройках виртуалбокса путь к порту/файлу «/dev/tty.serial1″, то виртуальная машина все равно не стартует. Помучавшись немного, я забросил это дело, но через несколько дней, вернувшись к этой теме, обнаружил в папке /dev еще один файл, cu.serial1.
Прописав путь к нему, мне удалось запустить виртуалку и успешно читать в гостевой ОС данные из порта.

Ура! Наконец-то я вспомнил, как вместо HTML5-плеера на ютубе включить нормальный человеческий. Отключается внизу страницы http://www.youtube.com/html5.

Ну совсем невозможно стало че-то посмотреть. Нет, я осознаю всю крутость этого плеера, сколько проблем там пришлось решить и трудностей преодолеть, но можно мне просто посмотреть ролик без 10-минутных попыток запуска воспроизведения с толкача, обрезки первых нескольких секунд звука, диких тормозов, встревания посредине фильма, исчезания картинки при распахивании на полный экран.

А то я со своим самым новым браузером, который поддерживает все и честными 20 мегабитами, ощущал себя как в 2002 году на модеме. Я, может, предвзято подхожу к вопросу, поэтому проверил, какие подсказки дает гугл при поиске:

Тенденция, в общем, видна.

Думаю, HTML5 плеер ютуб допилит со временем. А пока статья на эту тему: Why YouTube’s HTML5 Player Sucks

У нас в школе частенько случаются праздники, да. Ну а как вы хотели, работают люди, дети занимаются. В этот раз, кроме сценок, разучили клевый танец, смотреть с 09:42:

Ходил снимать на школьный концерт к Новому году. Не знаю, как в других школах, но в нашей, 59-й, меня приятно удивило разнообразие номеров и уровень выступлений. Мне очень понравилось. Хор исполнял украинские песни, кажется, довольно сложные. Ансамблей было очень много. И сопилкари, и гитаристы, и бандуристы, и народные инструменты с коломыйками, всех не вспомню. Хорошие танцы. В конце вокал вообще вызвал восторг. Одним словом — молодцы.

Наша завуч, Людмила Евгеньевна, мне как-то говорила, что это разнообразие кружков (а их у нас больше 90) досталось 59-й школе от старой 20-й, которая бывший «Дом пионеров». Очень клево, что удалось сохранить эту систему кружков. Туда еще я в 1989 году ходил на судомоделизм и программирование. И сейчас очень приятно видеть, как дети заняты интересным делом, сохраняется украинская культура.

Итак, вот фото концерта:

А это — утренник на следующий день:

В школу приходили фотографы, предлагали услуги по созданию крутых фото с детями. Юля сняла на телефон образцы креатива.

Креатив заключается в склейке фотографии ребенка с другой фотографией, на которой изображены какие-то люди, по всей видимости, знаменитости.

Кеня сказал, что никого тут не знает, но хочет на фото быть суперменом, а супермена тут нету. Пришлось сделать супермена самому:

А фотографам стоило хотя бы попытаться создать эффект присутствия, а не просто лепить какие-то плоские аппликации.

Выкладываю фотографии и видео с Дня именинника.

Первоклассники заполняют «домики», упражнения по арифметике по изучению состава числа.

У меня возникла боязнь, не делает ли Кеня это механически, захотелось узнать, какой моделью он оперирует в голове, чтобы составлять такое описание.

Перекладывать палочки наглядно, но практика показала, что в виде мультиков метод заполнения домиков усваивается лучше всего. Вот мое наглядное пособие:

Средство от головной боли

Всем известно, что такой класс программ, как антивирусы — это обратная сторона существования вредоносного ПО.

Все знают, что вирусные программы — это плохо, но не все понимают, что антивирусы совсем не светлая сторона этого явления. Технически они устроены так же, как и вирусы, их положительная по сравнению с вирусами репутация существует только в сознании пользователей.

Понять это поможет простая аналогия: люди, предлагающие вам услуги «крыши», совсем не обязательно желают вам добра. Они являются такими же бандитами, от которых вас «защищают». Они просто хотят, чтобы свои деньги вы отдавали именно им, а не кому-то еще.

Смотрите сами: вирусы изготовляются с целью получения прибыли при помощи контроля над компьютерами или прямого вымогательства методом шантажа.

Антивирусы занимаются тем же. Они получают полный контроль над машиной и требуют оплаты лицензии, постоянно напоминая, что ваш компьютер «не полностью» защищен, пока не приобретена полная лицензия. При этом активно используется красные тревожные цвета и другие уловки, зачастую ложно создающие у пользователя иллюзию опасности, от которой антивирус якобы может его избавить.

Хотя оплата лицензии совсем не дает гарантию неуязвимости.

Иногда антивирусы находят и удаляют вирусы, но так они поступают со всеми конкурентами, не позволяющими монопольно доить пользователя. Например, их беспокоит наличие на машине других антивирусов. Они рекомендуют удалить их «для избежания конфликтов».

Ресурсов на поддержание работы антивируса расходуется неизмеримо больше по сравнению с ущербом от самих вирусов. Кроме стоимости лицензии, нужны трудозатраты по обновлению баз, работа антивируса крадет у вас часы рабочего времени, т.к. замедляются все операции с файлами и сетью, работа программ. Известны случаи, когда ошибки в обновлениях антивирусов приводили к остановке серверов предприятий в масштабах страны.

Антивирусы, как и вирусы — это продукт, превращающий неграмотность большинства пользователей в прибыль.

А ведь для того, чтобы защититься от вирусов, достаточно установить и настроить файервол и не сидеть под администратором. Развитие альтернативных ОС тоже дает много решений этой проблемы.

Но, к сожалению, пока что антивирусы и вирусы продолжают осложнять нашу жизнь и жизнь наших знакомых, которым потом требуется наша помощь.

Итак, антивирусы борются с конкурентным ПО, затрудняют свою деинсталляцию, требуют оплаты лицензии на основании псевдоугроз. Они ведут себя, как вирусы, но отнимают ресурсов в широком масштабе больше, чем последние.

Кроме того, антивирусный бизнес заинтересован в постоянном совершенствовании вирусных программ.

P.S. Сам я давно перешел на мак и мне очень досадно, когда люди обращаются за помощью при проблемах с вирусами и антивирусами т.к. такого разряда проблем в моей жизни больше не существует. Причем проблемы у знакомых из-за антивирусов возникают намного чаще!

На ноутбуке жены и мультимедийном компьютере я поставил убунту и забыл о всяких вирусах и о необходимости возиться с антивирусами. Да и когда я сидел на виндовс, с реальной вирусной активностью с 1998 года я сталкивался меньше десяти раз.